Raspored tema kroz mjesece:

​

• 3D - OD IDEJE DO VIRTUALNOG SVIJETA  ( listopad i studeni 2026.)

 

Kreativne STEM radionice za djecu koja žele stvarati vlastiti digitalni svijet

 

Kako nastaju likovi iz videoigara?

Kako se izrađuje 3D model koji možemo isprintati na 3D printeru?

Kako virtualni predmet možemo postaviti na stol ispred sebe pomoću mobitela?  i

Kako možemo “oživjeti” povijesnu osobu koja će nam pričati priču kroz proširenu stvarnost?

 

Program je osmišljen je kao praktična serija STEM radionica kroz koju djeca upoznaju tehnologije 3D modeliranja, virtualne stvarnosti (VR), proširene stvarnosti (AR), umjetne inteligencije i razvoja interaktivnog digitalnog sadržaja. Polaznici neće biti samo korisnici tehnologije – postat će njezini kreatori.

Kroz radionice će osmisliti vlastite 3D modele, izrađivati digitalne likove i predmete, istraživati virtualne svjetove, učiti kako nastaje proširena stvarnost te na kraju zajednički izraditi pravi projekt proširene stvarnosti koji se može pokrenuti skeniranjem QR koda mobilnim telefonom.

Program je posebno osmišljen kako bi djeca kroz igru, istraživanje i timski rad upoznala tehnologije koje se danas koriste u razvoju videoigara, arhitekturi, industriji, turizmu, obrazovanju, filmu i modernim digitalnim medijima.

​

​

• ​GAME MAKERS  Roblox  &  Unity  ( prosinac 2026. i siječanj 2027.)

​

Program GAME MAKERS – Roblox & Unity vodi djecu iza kulisa njihovih omiljenih digitalnih svjetova. Kroz praktične radionice polaznici će koristiti Roblox Studio i Unity  kao alate za upoznavanje razvoja videoigara, programiranja, 3D dizajna, level designa, digitalnog storytellinga i timskog rada.

 

Kako napraviti bodove, prepreke, neprijatelja ili vlastitu misiju?

​

Djeca će od početne ideje postupno dolaziti do funkcionalne igre koju mogu predstaviti prijateljima i roditeljima. Osmislit će pravila, izgraditi virtualni svijet, napraviti prepreke i zadatke, programirati interakcije, testirati igru i popravljati pogreške.

 

Roblox je jedna od najpopularnijih online platformi za igru i stvaranje sadržaja među djecom i mladima. Osim što nudi zabavu, Roblox je i moćan alat za učenje – djeca kroz igru mogu razvijati kreativnost, logičko razmišljanje, timski rad i osnovne vještine programiranja.

Naš edukativni program osmišljen je kako bi djeci pružio sigurno i poticajno okruženje u kojem će istraživati svijet Robloxa, učiti osnove digitalne pismenosti i razvijati vlastite projekte. 

 

Kroz vođene aktivnosti i projekte djeca će:

​

• upoznati osnove timskog rada i suradnje,

• izražavati kreativnost kroz dizajn i izgradnju vlastitih projekata,

• razvijati vlastite igre i virtualne prostore,

• učiti kako surađivati i dijeliti ideje s vršnjacima,

 

Unity omogućuje djeci da vrlo brzo vide rezultate svojeg rada. U 3D prostor mogu postaviti objekt, promijeniti mu izgled, dodati fiziku i zatim ga uz nekoliko jednostavnih naredbi pretvoriti u dio igre. Kroz jednostavne i zabavne zadatke polaznici upoznaju osnovne principe razvoja igara, rada u 3D prostoru, programiranja i testiranja.

​

​

​

• SMART CITY LAB  ( veljača i ožujak 2027.)

​

Kako grad zna kada treba uključiti javnu rasvjetu?

Kako možemo izmjeriti temperaturu, buku ili kvalitetu zraka na više mjesta u gradu?

Kako pametno parkiralište može znati koja su mjesta slobodna?

Može li sustav automatski zalijevati biljke samo kada je zemlja suha?

Kako senzor šalje podatak s jednog uređaja na drugi? i gdje završavaju svi ti podaci?

 

Program Smart City Lab – Pametni grad budućnosti djeci omogućuje da odgovore na ova pitanja tako da ih sami praktično istraže. Tijekom dva mjeseca polaznici postaju mali inženjeri pametnog grada. Uče povezivati elektroničke komponente, koristiti mikro-kontrolere i mikroračunala, programirati senzore, prikupljati podatke iz stvarnog svijeta te povezivati uređaje u jednostavnu IoT mrežu. Koristeći Lego robote sve sustave ćemo automatizirati i pokazati djeci na koji način razni sustavi međusobno komuniciraju. 

Upravo je ta povezanost tehnologija najveća vrijednost Smart City Laba. Program zato nije samo edukacija iz elektronike ili programiranja, nego mali interdisciplinarni inženjerski laboratorij u kojem djeca kroz stvarni problem upoznaju IoT, mikroračunala, elektroniku, senzore, podatke, održivost, automatizaciju i prve principe umjetne inteligencije – područja koja su snažno prisutna u aktualnom razvoju STEM obrazovanja i budućih digitalnih kompetencija.

​

​

• AI LAB – Nauči, treniraj, testiraj i stvaraj uz umjetnu inteligenciju!               ( travanj i svibanj 2027.)

​

Umjetna inteligencija više nije tehnologija budućnosti – ona je već dio svijeta u kojem djeca odrastaju. Koristimo je u mobitelima, računalnim igrama, tražilicama, navigaciji, preporukama videozapisa, pametnim uređajima, robotima i alatima poput ChatGPT-a. No znati koristiti AI alat nije isto što i razumjeti kako umjetna inteligencija funkcionira.

Zato pokrećemo , dvomjesečni program namijenjen djeci od 9 do 14 godina, kroz koji će polaznici na zabavan, praktičan i njima prilagođen način upoznati umjetnu inteligenciju – od prvih AI eksperimenata do treniranja vlastitog modela i izrade završnog projekta. Kroz praktične zadatke polaznici će otkrivati kako računalo može učiti iz podataka, kako AI prepoznaje slike, zvukove i pokrete, zašto ponekad pogriješi te što možemo napraviti kako bi model radio bolje. Umjesto da umjetnu inteligenciju doživljavaju kao neku vrstu „digitalne magije”, naučit će razumjeti što se događa u pozadini.

 

Što ćemo sve istraživati?

 

Tijekom osam radionica upoznat ćemo različita područja moderne umjetne inteligencije.

Naučit ćemo što je AI, gdje se nalazi oko nas i po čemu se razlikuje od klasičnog računalnog programa. Istražit ćemo i otkriti kako računalo može učiti na primjerima. Djeca će izrađivati vlastite skupove podataka – te učiti umjetnu inteligenciju razlikovati različite predmete, slike, zvukove ili pokrete.

 

Umjetna inteligencija već je dio svijeta u kojem djeca odrastaju. Nalazi se u računalnim igrama, mobitelima, pretraživačima, preporukama videozapisa, pametnim uređajima, automobilima, robotima, alatima za stvaranje slika i glazbe te sustavima poput ChatGPT-a.

​